2024年8月27日，学校教师发展中心联合系统科学学院教师发展分中心成功举办“课程建设及教学成果奖申报经验交流”主题讲座，邀请北京交通大学原党委常委、副校长张星臣教授深入介绍如何建设好一门课程，并分享成功申报教学成果奖的经验，来自系统科学、机电、数统、土建、建艺、计算机等学院的30余位教师参会。

  系统科学学院副院长贾斌出席并主持专题讲座，首先他对张星臣的到来表示欢迎与感谢，并强调了高质量课程建设对于提升教学质量、促进学生全面发展的重要意义，并表示课程建设是学校教育教学工作的核心，是提升学校整体办学水平的关键所在。而教学成果则是学校教育教学工作成效的直接体现，是衡量学校办学水平和教育质量的重要指标。

  张星臣从教育教学改革成果的立项与培育、研究与实施、凝练与拔高以及应用效果和推广辐射四个方面，结合自身丰富的实践经验，为与会教师提供了有益的参考。

  他强调了课程建设在教育教学工作中的核心地位，指出高质量的课程是提升教学质量、促进学生全面发展的基石，并详细介绍了自己在教育教学改革成果立项与培育方面的宝贵经验。随后，他深入剖析了教育教学改革成果的研究与实施、凝练与拔高。介绍了如何对教学成果理论基础和改革内涵进行深化研究，并通过具体案例，对如何通过对成果进行深入挖掘和提炼进行了详细讲解。最后，他强调，教学成果的推广和应用是检验成果价值的重要标准之一，也是促进教育公平和质量提升的重要途径。他鼓励教师们积极将自己的教学成果进行分享和交流，共同推动教育事业的繁荣发展。

  会后，针对与会教师提出的对青年教师的发展建议问题，张星臣教授做出详细解答，并呼吁青年教师立足于课程本身建设和平台实验室的建设，脚踏实地、勤奋耕耘，积极参与教学改革和课程建设，促进完善学院专业体系架构建设。通过此次讲座，能够有效提升教学质量，对推动教学成果的形成及教学成果奖的申报具有重要意义。